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Español IV
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Esta clase recibe 4 horas de crédito de DMACC al fin de semestre. Unidad 1: Leemos tres historias: La Tomatina p336, Oda al Tomate p309 y Rosa p1. Discutimos la comida de MesoAmerica. Escribimos dos ensayos: Comparar los de tomates y Si yo fuera Rosa... Estudiamos el futuro, el condicional, y cómo usar el diccionario. Cantamos-Chocolate. Hay un examen. Unidad 2: Leemos El Decimo p21 y Un Oso y Un Amor p40. Escribimos dos ensayos: Los problemas de la loteria y Comparar las de amor. Estudiamos los números grandes y por/para. Cantamos-Paloma. Hay un examen. Unidad 3: Leemos Cajas de Cartón p71 y Jacinto p94. Discutimos el debate de la inmigración. Entrevistamos a los inmigrantes nuevos a Hoover. Escribimos dos ensayos: Ayuda p89B y una carta a Jacinto por su paga. Presentamos oralmente de las entrevistas y un idea del debate. Estudiamos la voz pasiva y el verbo: become. Hay dos examenes y una prueba. Unidad 4: Leemos Nosotros, No p114 y No oyes ladrar el perro p130. Creamos una obra de teatro y escribimos ¿Qué pasó? Estudiamos los negativos y el pluscuamperfecto del subjuntivo con el perfecto de condicional. Hay un examen y una prueba. Unidad 5: Comenzamos la historia de México. Hay un mapa, un sopa de letras, una linea cronológica, un ensayo de guerras, y un examen. Visita la otra página para las personas famosas. Cantamos tres canciones mexicanas. Unidad 6: Comenzamos la ruta maya. Vamos a hacer un mapa, las matématicas, la escritura, un ensayo de la vida maya y un examen.
Dycus at Hoover
Des Moines Public School
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